De druk van de juiste studiekeuze. Hoe ga je ermee om als jongere?

​

Meer dan ooit heerst er bij jongeren het verlangen naar een interessante job die aansluit bij hun waarden, maar ook zekerheid biedt. Wist je dat meer dan driekwart van de jongeren zich in meer of mindere mate zorgen maakt over de toekomst? Met deze zorgen in hun achterhoofd zijn ze op een bepaald moment in hun leven verplicht om een studiekeuze te maken. Gelukkig maakt een groot aantal jongeren de ‘juiste’ keuze en vinden ze hun weg niet alleen door succesverhalen, maar ook door vallen, opstaan en weer doorgaan. 

​

Voor heel wat andere jongeren echter is het moeilijker om de ‘juiste’ studiekeuze te maken. Ze maken zich grote zorgen over hun toekomst , zijn onzeker en worstelen met hun zelfbeeld en welbevinden. Nog voor ze volledig volwassen zijn, hebben ze al een moeilijk parcours afgelegd op de hogeschool en/of universiteit. Ze kozen de verkeerde studierichting(en), hadden andere verwachtingen ten opzichte van de verschillende vakken en vonden niet de motivatie om ervoor te gaan. Om te studeren en door te bijten. Deze studenten kunnen op een zeker moment noch vooruit, noch achteruit. Ze bevinden zich letterlijk en figuurlijk in hun ‘freeze’. Met andere woorden: ze staan stil alsof ze bevroren zijn.

​

Als je hen vraagt waarom ze voor een bepaalde studie hebben gekozen, is een van de meest voorkomende antwoorden: “Deze studie leidt tot een goede job die mij werkzekerheid biedt én een goed inkomen.” Uiteraard is dit geen verkeerd antwoord, maar wel te eng. Deze jongeren bleven lekker in hun comfortzone en hielden geen rekening met hun passie en waarden. 

​

Geïnspireerd door het boek “Doen wie je bent” van Charlotte De Mey, de blog “Growthinkers” van Jelle Derckx en coach en rapper MC Ball (Benjamin Ball van YourCoach in Gent) besloot ik om deze jongvolwassenen te helpen

​

Charlotte De Mey maakt haar stelling duidelijk door ‘doen wie je bent’ tegenover ‘doen wat je kan’ te plaatsen. Beide manieren zijn waardevol en vandaag aanwezig op de arbeidsmarkt - soms zelfs binnen hetzelfde individu. Maar toch is er een duidelijk verschil. 

​

‘Doen wat je kan’ gaat over je beroep, je competenties, de markt en winst. Terwijl ‘doen wie je bent’ over je identiteit, je talenten, jezelf en zingeving draait. Bewust stilstaan bij deze tegenstelling is niet alleen belangrijk voor solo-ondernemers, maar evengoed voor jongeren die met hun toekomst bezig zijn.

​

Jelle Derckx van Growthinkers heeft dan weer twaalf vragen opgesteld die helpen bij het vinden van je passie. Twaalf waardevolle vragen die studenten hierover doen nadenken. Over hoe ze dichter bij hun passie en levensdoel kunnen komen. Over wat nu écht hun droomjob is. 

​

Charlotte De Mey maakt de verbinding tussen ratio en emotie om werkelijk te kunnen zijn wie je bent en Jelle Derckx maakt de verbinding tussen je leven richting geven en je passie.

​

Bij Differentia Coaching help ik jongeren om opnieuw in beweging te komen en na te denken over hun toekomst. We houden hierbij rekening met wie ze werkelijk zijn en wat ze allemaal kunnen doen met hun passies en levensmissie. Doordat ze een duidelijker beeld krijgen van zichzelf kunnen ze veel bewuster de richting kiezen die leidt tot een gelukkiger leven. En is dit niet - als ouders - de grootste wens voor onze kinderen?

​

Ik ga graag langs bij scholen om jongeren te inspireren. Om ze te doen nadenken - enerzijds over hun competenties en toekomstig beroep, anderzijds over wie ze zijn, hun talenten en passies. Aan de hand van korte debatten, coöperatieve werkvormen, stellingen en de twaalf vragen van Growthinkers komen we samen tot meer inzicht in onszelf en de keuzes die wij zelf kunnen maken voor onze toekomst. Door middel van tekeningen en/of schema’s verbinden we letterlijk en figuurlijk deze verschillende aspecten.

Optioneel: Als afsluiter van de workshop maken de leerlingen zelf een rapsong met als thema hun toekomstvisie en studiekeuze.

Meer info: https://www.yourcoach.be/opleidingen/studiekeuze-na-het-middelbaar/

Tieners begeleiden bij het leren:

 

- je wil iemand die je met begrip en geduld begeleidt bij het leren

- je zoekt iemand die begrip heeft voor je situatie en je motivatie ivm schoolwerk

- je wil beter kunnen communiceren met je ouders over huiswerk en punten

- je zoekt iemand die je ondersteunt in de organisatie van je schoolwerk

- je zoekt iemand bij wie je met al je vragen (grote en kleine) terecht kunt

- je wil je eigen manier van leren vinden

- je wil bewuste keuzes maken op gebied van studies en toekomst

- je zoekt wie jij bent en wat bij jou past

​

Ondersteuning van ouders:

​

- je wil je tiener helpen bij zijn/haar huiswerk maar weet niet hoe je het best aanpakt 

- je wil beter communiceren en minder zagen en zeuren ivm school en huiswerk

- je wil weten in welke mate je je tiener kunt los laten ivm schoolwerk

- je zoekt steun en begeleiding om je tiener beter te kunnen helpen

- je zoekt iemand die jou advies kan geven ivm scholen/studierichtingen of gewoon een luisterend oor omdat je het even niet meer weet

​

Huiswerkbegeleiding eerste graad middelbaar onderwijs: 

​

Goed begonnen is half gewonnen!

​

Gedurende drie à vier sessies kijken we samen hoe je je huiswerk dit schooljaar het best aanpakt. We stellen een realistische planning op. We kijken welke manieren van leren het best bij jou passen (want ja je bent uniek en voor ieder vak kan je het anders aanpakken).

​

Goed begonnen is half gewonnen!

​

​